Seorang instruktur Universitas Stanford dikeluarkan dari

Seorang instruktur Universitas Stanford dikeluarkan dari

Topautopay.com – Seorang instruktur Universitas Stanford dikeluarkan karena pelanggaran etika. Keputusan ini diambil setelah temuan adanya penyimpangan dalam penilaian siswa dan pelaporan akademik. Kejadian ini menimbulkan polemik di kalangan mahasiswa dan menuntut kejelasan dalam sistem pengawasan.

Hot News—

Bacaan Lainnya

Seorang pengajar di Universitas Stanford telah diberhentikan dari tugas mengajarnya karena sekolah tersebut menyelidiki laporan bahwa selama diskusi tentang konflik antara Israel dan Hamas, pengajar tersebut meremehkan Holocaust dan memilih siswa “berdasarkan latar belakang dan identitas mereka”.

“Tanpa berprasangka buruk, laporan ini menimbulkan keprihatinan serius. Kebebasan akademis tidak mengizinkan penargetan siswa berdasarkan identitas,” kata Stanford dalam sebuah pernyataan, Rabu.

“Instruktur dalam kursus ini saat ini tidak mengajar sementara universitas bekerja untuk mengungkap fakta-fakta yang ada,” lanjut pernyataan itu.

Seorang instruktur, yang bukan anggota fakultas, belum ditunjuk. Hot News telah menghubungi instruktur untuk memberikan komentar.

Tindakan universitas tersebut dilakukan ketika pertempuran sengit minggu ini antara Israel dan militan Hamas di Gaza telah meningkatkan ketegangan di luar Timur Tengah.

Beberapa orang Yahudi di AS mengatakan mereka takut menjadi sasaran ketika negara tersebut bergulat dengan laporan anti-Semitisme yang tersebar luas. Tahun lalu, Liga Anti-Pencemaran Nama Baik, yang melacak insiden anti-Semit, mencatat hampir 3.700 insiden di AS, jumlah tertinggi sejak pelacakan dimulai pada tahun 1979.

Rabbi Dov Greenberg, direktur eksekutif Rohr Chabad House, pusat komunitas Yahudi di Stanford, mengatakan kepada Hot News bahwa para siswa “terguncang.”

Greenberg, yang mengaku telah berbicara dengan para mahasiswa yang terlibat dalam insiden tersebut, mengatakan bahwa mereka “tidak melakukannya dengan baik” dan takut menghadapi reaksi balik atau intimidasi di kampus.

Menurut Greenberg, para siswa mengatakan bahwa instruktur mencoba untuk membenarkan tindakan Hamas dan bertanya kepada siswa berapa banyak orang Yahudi yang terbunuh dalam Holocaust.

Setelah salah satu siswa menjawab “6 juta,” instruktur mengatakan bahwa penjajah telah membunuh lebih banyak orang dan berkata, “Israel adalah penjajah.”

Instruktur kemudian mengilustrasikan maksudnya dengan meminta beberapa siswa secara fisik pergi ke belakang kelas. “Inilah yang dilakukan Israel terhadap warga Palestina,” kata guru itu, menurut Greenberg.

“Itulah pertukaran utama yang membuat siswa merasa dipinggirkan, diserang, dan dikucilkan,” kata Greenberg.

Para siswa yang berbicara dengan Greenberg tidak keberatan dengan instruktur saat itu. “Para siswa dengan jelas mengatakan kepada saya bahwa mereka trauma, takut. Mereka tidak percaya hal ini terjadi pada mereka,” kata Greenberg.

“Ini adalah kasus klasik dimana mahasiswa muda merasa trauma jauh dari rumah untuk pertama kalinya,” kata Greenberg tentang mahasiswa baru. “Saat ini mereka merasa tidak mempunyai kapasitas untuk berdebat dengan profesor Stanford. Mereka hanyalah anak-anak.”

Dugaan komentar instruktur Stanford tersebut muncul dalam dua kelas pada hari Selasa, dengan total 18 siswa, di mana instruktur mengumumkan bahwa pelajaran hari itu akan fokus pada kolonialisme, lapor San Francisco Chronicle. Media tersebut mengutip para pemimpin mahasiswa Yahudi yang berbicara kepada para mahasiswa di sebuah kursus yang disebut College 101, sebuah kelas wajib bagi mahasiswa tahun pertama.

Nourya Cohen dan Andrei Mandelshtam, presiden Asosiasi Stanford Israel, mengatakan bahwa para siswa mengatakan kepada mereka bahwa instruktur meminta para siswa Yahudi untuk mengangkat tangan, memisahkan mereka dari barang-barang mereka dan menyuruh mereka untuk melakukan simulasi apa yang dilakukan orang-orang Yahudi terhadap orang-orang Palestina. Kronik melaporkan.

Siswa yang diwawancarai oleh Cohen dan Mandelshtam meminta untuk tidak disebutkan namanya, menurut Chronicle.

Cohen dan Mandelshtam menolak permintaan komentar Hot News.

Para siswa mengatakan kepada Cohen dan Mandelshtam bahwa instruktur menyebutkan penjajahan Kongo oleh Raja Leopold II dari Belgia pada abad ke-19 dan mengatakan bahwa lebih banyak orang yang terbunuh pada saat itu dibandingkan selama Holocaust dan Israel menjajah Palestina, Chronicle melaporkan.

Siswa di kedua kelas mengatakan kepada Cohen dan Mandelshtam bahwa instruktur bertanya kepada siswa dari mana asal nenek moyang mereka dan menyebut mereka sebagai “penjajah” atau “terjajah”, menurut Chronicle.

“Saya merasa benar-benar tidak manusiawi karena seseorang yang bertanggung jawab atas siswa dan mengembangkan pemikiran mencoba membenarkan pembantaian rakyat saya,” kata Cohen kepada surat kabar tersebut. “Sepertinya saya menghidupkan kembali pembenaran Nazi 80 tahun lalu di kampus saat ini.”

Komentar instruktur tersebut muncul beberapa bulan setelah Departemen Kepolisian Kampus Stanford membuka penyelidikan kejahatan rasial terhadap gambar anti-Semit yang ditemukan di papan tulis yang ditempel di pintu kamar seorang siswa Yahudi.

Dan pada bulan Februari, beberapa swastika, kata N dan huruf “KKK” tergores pada pelat logam di kamar mandi kampus, kata universitas tersebut.

“Kami telah mendengar banyak ekspresi kekhawatiran mengenai keselamatan siswa. Kami mendengar dari mahasiswa, dosen, dan staf Yahudi yang prihatin dengan meningkatnya anti-Semitisme. Kami telah mendengar dari mahasiswa Palestina yang menerima email dan panggilan telepon yang berisi ancaman,” kata Stanford dalam sebuah pernyataan pada hari Rabu. “Kami ingin memperjelas bahwa Stanford dengan tegas menentang kebencian berdasarkan agama, ras, etnis, asal negara, dan kategori lainnya.”

Seorang instruktur Universitas Stanford dikeluarkan akibat pelanggaran etika yang serius. Keputusan tersebut diambil setelah ditemukan bukti yang meyakinkan tentang pelanggaran yang dilakukannya. Universitas Stanford mengutuk tindakan tersebut dan menegaskan komitmennya untuk menjaga integritas dan etika di lingkungan akademik.

Source

Pos terkait