Topautopay.com – Anak-anak penduduk asli Amerika dikirim ke sekolah asrama untuk “penyuluhan budaya” pada abad ke-19. Praktik ini bertujuan untuk mengubah identitas dan menghilangkan budaya mereka. Kehidupan di sekolah asrama ini seringkali penuh dengan kekerasan dan penindasan. Dampaknya masih dirasakan oleh komunitas penduduk asli Amerika hingga saat ini.
Hot News—
Anak-anak penduduk asli Amerika telah bersekolah di setidaknya 523 sekolah berasrama penduduk asli sejak abad ke-19, termasuk ratusan sekolah yang dikelola oleh pemerintah federal untuk mengasimilasi anak-anak ke dalam masyarakat kulit putih, kata kelompok nirlaba tersebut.
Koalisi Nasional untuk Penyembuhan Sekolah Asrama Penduduk Asli Amerika merilis daftar baru sekolah berasrama penduduk asli pada hari Rabu yang melampaui jumlah institusi yang dilaporkan sebelumnya.
Daftar sekolah berasrama Pribumi di Amerika Serikat mencakup banyak sekolah yang telah ditutup dan beberapa masih beroperasi hingga saat ini.
Tahun lalu, Departemen Dalam Negeri merilis tinjauan terhadap upaya pemerintah federal di masa lalu dalam mengasimilasi anak-anak penduduk asli Amerika ke dalam masyarakat kulit putih Amerika. Ditemukan bahwa pemerintah federal mengoperasikan atau mendukung 408 sekolah berasrama yang memaksa asimilasi antara tahun 1819 dan 1969.
Deborah Parker, direktur eksekutif koalisi, mengatakan kepada Hot News bahwa kelompoknya telah mengidentifikasi 115 lembaga tambahan, yang sebagian besar beroperasi tanpa dukungan federal.
“Ada banyak hal yang tidak kami ketahui, dan sejauh ini mencoba mendapatkan catatan dari gereja sangatlah sulit. Kami mulai mendapatkan beberapa rekor, tapi itu tidak cukup,” kata Parker. “Kami benar-benar berusaha membangun gerakan ini sehingga kami dapat membantu keluarga menemukan orang yang mereka cintai.”
Parker mengatakan masyarakat di banyak komunitas adat masih mencari kerabat yang dibawa ke sekolah berasrama.
“Mereka masih berusaha mencari informasi yang bisa mengarahkan mereka ke keberadaan anggota keluarganya. “Kami tahu banyak sekali anak-anak yang meninggal di sekolah berasrama, namun kami tidak tahu di mana mereka sekarang,” kata Parker.
Daftar koalisi tersebut mencakup institusi yang memenuhi tiga syarat: institusi tersebut harus dirancang khusus untuk anak-anak penduduk asli Amerika, memiliki komponen pendidikan, dan menjadi rumah bagi siswa untuk jangka waktu berapa pun. Departemen Dalam Negeri memiliki kriteria serupa, namun hanya menghitung sekolah yang dibuka sebelum tahun 1969 yang dioperasikan atau didukung langsung oleh pemerintah federal AS.
Daftar tersebut juga mencakup 125 sekolah yang saat ini dibuka yang pernah atau dianggap sebagai sekolah berasrama adat.
Selama abad ke-19 dan ke-20, anak-anak penduduk asli Amerika dikirim ke sekolah di mana nama mereka diubah, mereka diberitahu untuk tidak menggunakan bahasa asli dan rambut mereka dipotong, menurut tinjauan Home Office.
Ratusan sekolah ini dijalankan atau didukung langsung oleh pemerintah AS, namun banyak juga yang dijalankan oleh kelompok agama dan gereja setelah Kongres mengesahkan Undang-Undang Dana Peradaban tahun 1819. Undang-undang tersebut memberi organisasi keagamaan sumber daya untuk menjalankan lebih dari seratus sekolah bagi anak-anak penduduk asli Amerika. Banyak di antaranya yang beroperasi seperti kamp pelatihan militer di mana anak-anak menjadi sasaran kekerasan, penelantaran, dan hukuman fisik.
Dalam beberapa tahun terakhir, upaya untuk meningkatkan kesadaran akan warisan sekolah berasrama telah mendapatkan momentum ketika Menteri Dalam Negeri Deb Haaland—wanita penduduk asli Amerika pertama yang menjabat sebagai sekretaris kabinet—meluncurkan inisiatif untuk meneliti sekolah berasrama.
Investigasi awal Departemen Dalam Negeri menemukan 19 sekolah berasrama bertanggung jawab atas kematian lebih dari 500 anak-anak Indian Amerika, penduduk asli Alaska, dan penduduk asli Hawaii, namun mencatat bahwa jumlah kematian yang dilaporkan diperkirakan akan meningkat, Hot News sebelumnya melaporkan.
“Departemen memperkirakan penyelidikan lanjutan akan mengungkap perkiraan jumlah ribuan atau puluhan ribu anak-anak India yang meninggal di sekolah asrama federal India,” kata laporan itu.
Anak-anak penduduk asli Amerika dikirim kembali ke komunitas mereka yang berasal dari penduduk asli. Ini adalah langkah penting untuk memperkuat identitas budaya mereka dan menghidupkan kembali tradisi leluhur mereka. Dengan mengakui pentingnya pengakuan dan pemeliharaan warisan budaya mereka, generasi mendatang memiliki harapan untuk mempertahankan kekayaan sejarah penduduk asli Amerika.
